Qui sont les AEMS ? Les agents d’équipe mobile de sécurité sont des agents contractuels de la fonction publique. Ils sont engagés sur des CDD d’un an, renouvelables, et sont sous l’autorité administrative du conseiller technique prévention sécurité du recteur de l’académie de Lyon, Didier GRUSON (04 72 80 60 18 - ctps@ac-lyon.fr). Le pilotage opérationnel est assuré par des chefs d’équipe.
Lors d’une intervention dans un collège ou un lycée, les AEMS passent sous l’autorité fonctionnelle du chef d’établissement, tandis qu’hors intervention, ils sont le plus souvent sous l’autorité fonctionnelle de l’IA-DASEN au sein de la DSDEN. Ils travaillent en étroite collabo-ration avec le policier (gendarme) correspondant-sécurité de l’établissement où ils sont missionnés.
Quel cadre légal pour les EMS ? Il existe depuis 2012 sur le site du Ministère de l’Education Nationale un vadémécum des Equipes Mobiles de Sécurité qui fait le point sur le développement des EMS, leurs rôles et leurs pratiques. Les EMS ont vu leur cadre évolué via la circulaire du 3-4-2024 « Action éducative et climat scolaire » (NOR : MENE2409242C) publiée dans le BO n°14 du 4 avril 2024 avec notamment la création d’une EMS nationale en plus des EMS académiques. Une charte déontologique a été proposée sur Eduscol en 2017.
La mise en place des EMS résulte de la circulaire interministérielle n°2009-137 du 23 septembre 2009 (NOR : MENE1003863C) et du cahier des charges annexé à la circulaire n° 2010-25 du 15 février 2010 (NOR : MENE0922207C). Si cette fonction vous intéresse ou si vous êtes déjà agents d’équipe mobile de sécurité mais que vous rencontrez des difficultés dans votre vie professionnelle ou vis-à-vis de votre hiérarchie, contactez les responsables non-titulaires du SNES-FSU et ou le SNUTER-FSU.
Quelles sont les missions des AEMS ? Les agents d’équipe mobile de sécurité veillent à maintenir ou rétablir un climat scolaire serein afin d’assurer la sécurité des biens et des personnes (élèves et personnels) dans et aux abord des établissements. Ils travaillent en coopération avec tous les acteurs éducatifs, notamment l’équipe de vie scolaire (CPE et AED) en interne et avec les forces de police et/ou associations externes.
Ils ont des missions de prévention (présence dissuasive, filtration des entrées, diagnostic des facteurs de risque…), d’accompagnement (formation des personnels, actualisation du PPMS, contrôle des entrées et sacs, appui aux victimes…) et de sécurisation (interventions face à des troubles majeurs, médiation aux abords des établissements…).
Les AEMS sont déployés dans les établissements de manière temporaire pour gérer des situations de crise déclarée ou à titre préventif. Ils peuvent être amenés à travailler sur des situations globales à l’échelle d’un établissement comme avec des élèves identifiés du fait de leur comportement à risque pour faire de la médiation entre ces élèves et le cadre scolaire.
Quel recrutement pour les AEMS ? Pour être embauchés, les AEMS doivent disposer du niveau baccalauréat a minima (niveau de diplôme 4, anciennement IV) et du permis B valide car ils se doivent de pouvoir rapidement se déplacer en véhicules individuels. Des aptitudes physiques avérées sont également exigées. Les candidats doivent déposer une lettre de motivation accompagnée d’un CV sur la plateforme de recrutement de l’Education Nationale.
Plateforme de recrutement des contractuels de l’EN : https://recrutement.education.gouv.fr/
Les AEMS sont recrutés sur des contrats de douze mois à temps plein (35H par semaine, 1607H par année). Ils sont affectés à un établissement ou à une zone géographique départementale ou académique. Il existe depuis 2024 la possibilité d’une mutualisation interacadémique des moyens des EMS cadrée par une convention entre les académies concernées.
En tant qu’agents de catégorie C, l’indice majoré initial s’élève à 367 (échelle 2). Au bout de six années de CDD, les AEMS ont la possibilité d’accéder à un CDI. Toutefois, il existe de grandes disparités entre les rectorats car il n’existe pas de statut spécifique aux EAMS. Ainsi, certains EAMS peuvent être recrutés sur des conditions de diplôme seulement de niveau 3 (CAP, BEP).
Pourquoi se syndiquer à la FSU en tant qu’AEMS ? Les agents d’équipe mobile de sécurité sont des agents non-titulaires de la fonction publique, à ce titre ils sont particulièrement précarisés, exposés à la violence dans l’exercice de leurs fonctions mais aussi à celle qui vient de leur hiérarchie : heures supplémentaires non payés, frais de déplacements mal couverts, stagnation des rémunérations, accidents de travail liés aux déplacements, licenciements ou non renouvellements sans motifs…
Ainsi, en 2021, huit des douze agents d’équipe mobile de sécurité ont été remerciés du jour au lendemain pour privilégier des équipes dédiés à « la sécurité et la sûreté » (sic) plutôt que de médiation. Depuis, l’académie de Lyon est celle qui a le plus développé le recours aux EMS puisqu’il y a un agent d’EMS pour 2417 élèves contre un agent pour 8519 élèves à l’échelle nationale. Et ce dans une démarche de plus en plus sécuritariste.
En effet, l’académie de Lyon tend depuis 2021 à détourner les EMS de leurs objectifs initiaux de prévention et d’accompagnement pour en faire uniquement des forces de sécurisation, voire d’interventions policières. Or, les EMS ne doivent pas se substituer à la police et exposer les agents à la fois à des blessures physiques mais aussi des poursuites judiciaires quand les agents ont reçu des ordres de mission dépassant leurs fonctions et/ou sans en avoir reçu les moyens.
Enfin, les agents d’équipe mobile de sécurité sont soumis aux mêmes règles d’avancement et de recours que les autres agents contractuels de la Fonction Publique après du rectorat (ATSS) ; ils doivent faire l’objet d’un entretien d’évaluation professionnelle (favorable ou défavorable) indispensable à la réévaluation tous les trois ans des agents contractuels.
Pour adhérer au SNES-FSU de Lyon : https://www.snes.edu/adherer-maintenant/