Nous avons siégé lors de la F3SCT (Formation spécialisée santé, sécurité et conditions de travail) du 27 mai 2025. Nous avons évoqué différents domaines, notamment la gestion des AESH, la mise en place des PAS et la question de l’amiante dans les bâtiments scolaires.
Voici notre déclaration liminaire :

Concernant le bilan des fiches mars- avril :

Nous avons fait un bilan des fiches rédigées dans le registre.

Fiche pour aider à la rédaction des fiches : Consulter/remplir le registre Santé et Sécurité au Travail
L’analyse des registres de signalement pour la période de mars à avril 2025 révèle une augmentation globale significative des signalements par rapport à la même période l’année précédente. La rubrique qui augmente le plus est également la charge mentale. Plusieurs établissements du second degré sont spécifiquement mentionnés pour leur nombre élevé de signalements (le lycée Camus Sermenaz à cause des incivilités et jets de projectiles, le collège Alain à Saint-Fons concernant les tensions dans l’établissement, etc., le collège Vendôme suite à l’agression d’une collègue, le collège Jean-Macé concernant le climat scolaire).
Le taux de réponse aux signalements n’est pas satisfaisant (55 %).
Nous avons mis en évidence l’augmentation des fiches en lien avec la violence dans les établissements. C’est une grande préoccupation, y compris les conflits liés au management de certains chefs d’établissement. Nous avons à nouveau demandé la redéfinition des catégories du registre est formulée, car elles ne sont pas claires ou opérantes pour les collègues ainsi qu’une meilleure catégorisation pour les AESH qui ne peuvent pas signaler dans leur établissement d’exercice. Cela rend l’analyse difficile.

Concernant les AESH (Accompagnants des Élèves en Situation de Handicap) :

Une préoccupation majeure concerne les déplacements des AESH sans cohérence ni logique, le non-respect de leurs compétences, expérience, ou préférences. Des exemples sont donnés d’AESH expérimentées en second degré affectées en maternelle et vice-versa.
Nous avons souligné qu’il n’y a actuellement pas de règles claires pour le partage ou le départage des postes d’AESH lorsque la demande excède l’offre. Nous avons demandé que des règles de gestion claires soient définies et appliquées en accord avec elles. L’idée de mettre en place des lignes directrices de gestion est proposée pour poser des principes partagés.

Concernant les PAS (Pôles d’Appui à la Scolarisation) :

Nous avons rappelé notre opposition aussi bien sur le fond que sur la forme de la création des PAS.
Dans le département du Rhône, l’administration prévoit la mise en place de 7 PAS seront répartis sur les territoires des circonscriptions de Mornant sud (4 postes à temps plein) et d’Ecully - Lyon 9 Duchère (3 postes à temps plein).
Les PAS vont se mettre en place sans la consultation des représentants du personnel ni bilan de l’expérimentation dans les 4 départements préfigurateurs depuis la rentrée 2024.
Nous avons demandé à l’administration de clarifier le fonctionnement des PAS à la rentrée 2025 ainsi que le calendrier de mise en place, et nous avons fait part de nos interrogations sur le financement qui seraient mobilisés pour les PAS, craignant qu’ils ne soient financés sur l’existant au détriment d’autres besoins.
Nous avons demandé la suspension de cette expérimentation pour laisser le temps de la concertation.

Concernant l’Amiante dans les bâtiments scolaires :

Nous avons dénoncé la situation alarmante de la présence d’amiante et le fait que l’administration ne connaisse pas l’état de tous les bâtiments construits avant 1997.
Nous demandons une amélioration du recensement, de l’accompagnement et du suivi médical des victimes potentielles ainsi que la transmission des résultats de l’enquête ministérielle et des fichiers associés aux membres de la F3SCT.
La signalétique obligatoire n’est pas mise en place dans tous les établissements amiantés, conformément à la circulaire de 2015. Cela devrait être systématique, les personnels doivent être informés. Les attestations de présence ne sont pas distribuées contrairement à la règlementation.
La mise à jour des DTA est une préoccupation, surtout pour ceux datant d’avant 2012 ou lorsque des travaux ont eu lieu.
Pour en savoir plus sur l’accès au DTA : lyon.snes.edu/Amiante-dans-le-bati-scolaire-il-faut-agir.html
Nous avons réaffirmé la demande de la FSU d’un plan national de réhabilitation du bâti scolaire est demandé.