7 novembre 2021

Foire aux questions

Comment créer une section syndicale d’établissement (S1) ?

Comment créer une section syndicale d'établissement (S1) ?

Dans deux tiers des établissements en France, il y a un.e correspondant.e ou un.e représentant.e du SNES. La section d’établissement (S1) organise l’action au niveau du collège ou du lycée. La force du SNES de Lyon est d’avoir des sections dans les ¾ des établissements de l’académie. La section d’établissement (S1) confère au SNES-FSU, au-delà des différences observées d’un établissement à l’autre, une grande capacité d’intervention. C’est grâce à cette implantation dans la plupart des établissements que le SNES-FSU est véritablement représentatif de la profession, au contact des réalités du métier et en prise avec les revendications des personnels. C’est aussi la raison pour laquelle le SNES-FSU se fixe comme priorité de développer l’activité des S1 et d’en implanter partout où aucune section n’est pour le moment organisée. Vous aussi, constituez une section syndicale d’établissement (S1) pour faire vivre le SNES-FSU ! Le syndicat, c’est l’unité des personnels face à leur employeur, pour la défense individuelle et collective de leurs intérêts matériels et moraux. En tant que fonctionnaires, ces intérêts ont partie liée avec l’intérêt général au nom duquel nous servons.

Le SNES-FSU est le syndicat majoritaire dans le 2nd degré, ce qui signifie concrètement :

  1. Qu’il a des élu.e.s, en général majoritaires absolus en nombre de sièges, dans toutes les instances : les commissions paritaires (CAP) pour les actes individuels de gestion des carrières des collègues et les comités techniques (CT) où le SNES (avec la FSU) est consulté sur tout ce qui relève de la politique éducative : créations et suppressions de postes, répartition des moyens entre établissements, principaux textes législatifs régissant les personnels du Ministère, etc. Se constituer en section syndicale SNES-FSU, c’est donc permettre que la revendication des collègues de l’établissement soit relayée auprès de l’Inspection d’Académie (DSDEN), du Rectorat, du Ministère. C’est l’assurance d’avoir toutes les informations et tous les conseils en temps utiles pour agir efficacement dans l’établissement (conseils sur l’attitude à adopter vis à vis de telle injonction de la hiérarchie, conseils au moment du vote de la DHG, etc.).
  2. Qu’il rassemble les personnels autour de grandes valeurs et de combats majeurs  : attachement au service public d’éducation, laïcité, volonté de lier toute lutte particulière à l’intérêt général, syndicalisme de lutte et de propositions. Adhérer au SNES, c’est porter haut l’exigence d’un syndicalisme qui se préoccupe de la défense quotidienne des droits des collègues tout en participant aux combats généraux, en intersyndicale dès qu’il le peut, avec l’ensemble des salarié.e.s.

Un S1, à quoi ça sert ?

Une section syndicale sert à se rassembler autour de valeurs et d’objectifs communs, à discuter de la situation de l’établissement et de la profession, à élaborer des revendications et à réfléchir sur la manière dont il faut les porter, tant au niveau local que national. Organiser une section, c’est donc sortir de l’isolement, créer du lien entre nous hors du cadre institutionnel et sur la base de revendications sociales. Le S1 c’est, au niveau de l’établissement, le regroupement des adhérent.e.s du SNES-FSU. C’est la présence syndicale organisée sur le lieu de travail, comme dans n’importe quelle entreprise. C’est donc le maillon irremplaçable de la vie démocratique du syndicat.

Son rôle est multiple :

Le S1 assure, au niveau de l’établissement, l’information, le respect des droits et la défense collective des personnels :

  • Il informe les collègues par le biais du panneau syndical, de réunions et d’heures d’information mensuelle syndicale (tout savoir sur la réglementation : https://lyon.snes.edu/Comment-organ... ). Il est le relais auprès des collègues des informations et des appels à l’action du SNES-FSU (départemental, académique ou national).
  • Il assure, au niveau de l’établissement, l’accompagnement et la défense des personnels face à la direction de l’établissement.
  • Il assure la représentation des personnels auprès des autorités administratives et dans les instances de l’établissement (le CA, notamment).

Le S1 joue un rôle essentiel dans la vie démocratique du syndicat :

  • Il discute des orientations générales du SNES-FSU, organise les votes prévus par les statuts du syndicat... Il contribue au débat, à la prise de position des personnels et à leur mobilisation dans l’action quand c’est nécessaire. Il organise l’information, la réflexion, la confrontation des points de vue sur la vie et la situation de l’établissement, sur le développement du système éducatif, sur les orientations syndicales.
  • Il est le relais entre les syndiqué.e.s et les sections départementale (S2) et académique (S3). Il informe les autres échelons du syndicat de la situation de son établissement : à la rentrée par exemple, les informations rapides que le SNES-FSU parvient à collecter grâce à ses représentant.e.s dans les établissements sur les effectifs, l’organisation pédagogique, etc., lui permet d’intervenir efficacement dans les médias mais aussi auprès de l’administration.

Il a la responsabilité de collecter les cotisations syndicales et de les envoyer au trésorier académique également.

De quels moyens dispose un S1 ?

Pour vous aider, le SNES-FSU met à votre disposition des outils :

Un casier et un panneau d’affichage doivent être attribués en salle des professeur.e.s à chaque syndicat présent dans l’établissement.

La section départementale (S2) et la section académique (S3) sont là pour animer la vie syndicale du SNES-FSU, vous accompagner et vous répondre. En cas de difficulté, pour que nous venions animer une heure d’information syndicale ou pour tout renseignement, contactez-nous à cette adresse : s3lyo@snes.edu
Pour contacter les sections départementales, c’est ici : https://lyon.snes.edu/Les-sections-...

Il n’y a pas de S1 dans mon établissement : comment démarrer ? Créer et faire vivre le S1 ou la section syndicale d’établissement, ce n’est pas si compliqué et vous pouvez être aidé.e !

  1. Contactez la section départementale (ou académique) qui vous fournira du matériel, vous indiquera quel.le.s collègues de votre établissement sont syndiqué.e.s, quel.le militant.e vous pouvez solliciter pour vous aider et organiser une réunion, etc..
  2. Organisez une première réunion par voie d’affichage et invitations dans les casiers avec l’aide et la participation d’un.e militant.e de la section départementale ou académique. Le S1 est animé par un.e ou des collègues syndiqué.e.s (secrétaire, trésorier, correspondant) élu.e.s chaque année par les adhérent.e.s de la section. C’est le premier niveau d’information, de débat, d’intervention et de défense dans l’établissement : l’organisation d’une section syndicale dans un établissement est donc une nécessité pour faire respecter les droits des personnels. Dans un établissement où un S1 existe déjà : le secrétaire et le bureau du S1 de l’année scolaire précédente continuent à assumer leurs fonctions jusqu’à l’élection du nouveau bureau courant septembre. Dans un établissement où le S1 n’existe pas ou est désorganisé en raison des mutations ou des départs en retraite : un.e ou des syndiqué.e.s prennent l’initiative d’une réunion qui désigne un bureau (au minimum : un.e secrétaire de section) pour l’année scolaire.
  3. Demandez au chef d’établissement un casier pour le courrier SNES-FSU, un panneau d’affichage en salle des profs… : c’est de droit !
  4. Vous allez recevoir un peu plus de courriels et de publications que les « simples » syndiqué.e.s, ces publications sont réalisées dans le but de vous aider, de vous demander des remontées ou de vous suggérer des pistes d’actions. Sachez aussi que le SNES-FSU de Lyon organise des stages de formation syndicale destinés à aider à l’animation de la vie syndicale dans l’établissement. Toutes les infos ici : https://lyon.snes.edu/Stages-et-reu...

Je suis nouveau secrétaire de S1, qu’est-ce que le SNES-FSU attend vraiment de moi ?

Chacun fait à la mesure de ce qu’il lui est possible. Le minimum est l’affichage de ce qui vous est envoyé par le SNES-FSU, la remontée d’informations quand vous êtes sollicité.e.s par mail ou téléphone (remontée d’un taux de grévistes, infos sur les problèmes éventuels de votre DHG, infos à votre section départementale quand il y a un événement particulier dans votre établissement …), l’orientation des collègues vers les permanences téléphoniques du SNES-FSU de Lyon. Mais cette tâche peut aussi inclure l’incitation des collègues à aller voter en période d’élections professionnelles, le relais actif et la mobilisation des collègues autour des mots d’ordre nationaux du SNES-FSU, l’organisation régulière d’une heure d’information syndicale pour discuter des sujets nationaux et, avant et après chaque CA, pour préparer les interventions qui y seront faites et pour partager le compte-rendu (avec éventuellement la venue d’un.e militant.e du SNES-FSU pour l’animer), l’organisation des votes internes SNES et FSU, la participation aux réunions et à des stages organisés au niveau du département et de l’académie, …

Un secrétaire de S1 doit être un.e militant.e chevronné.e capable de répondre aux questions que se posent les collègues ?

FAUX !
Pour au moins deux raisons :

  1. Le syndicalisme n’est pas l’affaire de spécialistes, il est d’abord l’expression des réalités que vivent les personnels : vous êtes prof ou CPE, vous en savez donc bien assez des réalités de l’exercice du métier pour représenter les collègues, reste à avoir un peu d’énergie militante pour organiser tout cela.
  2. Le SNES-FSU organise des stages de formation syndicale sur tous les sujets que vous souhaiterez approfondir, et certains sont plus particulièrement destinés aux S1 : agir et militer dans son établissement, droits et devoirs d’un fonctionnaire, CA-DHG…

Si je suis secrétaire de S1, je vais être tout le temps sollicité.e par les collègues ?

VRAI car les collègues souhaitent souvent avoir du soutien, en particulier face au chef d’établissement, c’est souvent sur ce point précis que la tâche de secrétaire de S1 est délicate.

FAUX car dans chaque département, académie, ou au national, le SNES-FSU répond directement aux questions que se posent les collègues : être représentant du SNES-FSU dans son établissement peut donc se limiter à orienter les collègues vers ces permanences qui seront source de conseils. Y compris quand un collègue vous sollicite sur une situation locale, il ne faut pas hésiter à demander vous-même de l’aide. Enfin, car il faut s’efforcer de fonctionner en collectif de S1 : le S1 n’est pas forcément une seule personne qui organise toute la vie syndicale de l’établissement, on peut répartir la tâche entre plusieurs collègues.

Si je suis secrétaire de S1, je vais être mal vu.e par le chef d’établissement ?

FAUX !
Un.e chef.fe d’établissement a tout intérêt à avoir des interlocuteur.trice.s et en général, il le sait. Si vous organisez une section syndicale, il n’y a pas de « déclaration » à faire auprès de votre chef.fe d’établissement : ainsi, la fonction de « correspondant.e » du SNES-FSU peut éventuellement rester une information à usage interne. Le statut du délégué.e syndical.e que nous demandons n’existe certes pas, mais vous pouvez compter sur le soutien actif des militant.e.s du SNES-FSU en cas de problème.

Si je suis secrétaire de S1, je dois participer à toutes les actions du SNES, y compris celles avec lesquelles je ne suis pas d’accord ?

FAUX !

En tant que représentant.e du SNES-FSU, j’adhère à certaines valeurs et à la grande orientation portées par le SNES-FSU. Mais je n’entre pas dans un ordre et n’ai donc pas à être un « pur » parmi mes collègues : un.e représentant.e du SNES-FSU est un.e collègue parmi les autres. Par exemple, si le SNES-FSU appelle à la grève, il est toujours mieux que le.la représentant.e du SNES-FSU y participe, bien sûr, mais chacun.e garde sa liberté d’appréciation. Même chose sur les heures supplémentaires : il serait mieux de ne pas en accepter au-delà de la 2ème non-refusable car le SNES-FSU défend les créations de postes, mais les circonstances du service et personnelles peuvent expliquer que certain.e.s puissent en prendre.