4 juillet 2018

Métiers - conditions de travail

Collège :
encore des changements à la rentrée !

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Collège : encore des changements à la rentrée !

1- Encore des changements de programmes à la rentrée 2018 !

Rien ne sera épargné aux enseignants de collège. Après une mise en place laborieuse et douloureuse d’une réforme absurde, des changements de programmes d’ampleur à tous les niveaux en même temps, des modifications sur le DNB tous les ans depuis 3 ans… nous saurons cet été quels programmes il faudra traiter en septembre. Le mépris de ce ministre pour les personnels n’a pas de limite.

notre analyse par discipline :

Mathématiques : https://www.snes.edu/article/ajuste...

EMC : https://www.snes.edu/article/progra...

Français : https://www.snes.edu/article/ajuste...

2- « Evaluationnite aigüe »

La réforme du collège s’est accompagnée d’une modification des modalités de l’évaluation du socle commun et du DNB ainsi que la création d’un livret scolaire unique (LSU). Le but était de rendre l’évaluation des élèves « plus simple et lisible ». Dans les faits, ces nouvelles modalités ont entraîné une augmentation considérable de la charge de travail et une complexification de l’évaluation, la rendant très souvent illisible pour les parents et les élèves les plus éloignés de l’école. Le ministère s’est contenté d’ un toilettage cosmétique du DNB et laisse les enseignants se débrouiller au nom de l’autonomie dans un contexte de tensions croissantes.

3- Téléphone portable au collège : interdire ... ou pas

« L’encadrement de l’utilisation » des téléphones portables dans les écoles et collèges a été présenté et adopté en première lecture à l’Assemblée nationale le 7 juin au lieu de son interdiction qui était une promesse de campagne présidentielle. Des amendements ont nettement modifié le texte initialement déposé. Dans l’intervalle, la députée rapporteure a reçu les organisations syndicales en audience.

consulter notre article ici : https://www.snes.edu/article/teleph...

Consultez également le dossier mis en ligne sur le site national :https://www.snes.edu/article/reform...